|
|
|
||||
![]() |
Приказ
от 12 Мая 2010 г. N 492
"Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 262019.06 Модистка головных уборов" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 22.06.2010 N 17618)
В соответствии с пунктом 7 Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 142 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, N 9, ст. 1110), приказываю: Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 262019.06 Модистка головных уборов и ввести его в действие со дня вступления в силу настоящего Приказа. Министр А.ФУРСЕНКО Приложение Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2010 г. N 492 I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования (далее - ФГОС НПО) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ по профессии 262019.06 Модистка головных уборов всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной профессии, имеющими государственную аккредитацию. 1.2. Право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования имеют образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии. II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ В настоящем стандарте используются следующие сокращения: НПО - начальное профессиональное образование; ФГОС НПО - федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования; ОУ - образовательное учреждение; ОПОП - основная профессиональная образовательная программа по профессии; ОК - общая компетенция; ПК - профессиональная компетенция; ПМ - профессиональный модуль; МДК - междисциплинарный курс. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ 3.1. Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования при очной форме получения образования и соответствующие квалификации приводятся в таблице 1. Таблица 1
* ФГОС НПО в части требований к результатам освоения ОПОП ориентирован на присвоение выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии. ** Образовательные учреждения, осуществляющие подготовку рабочих на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования, в том числе с учетом профиля получаемого профессионального образования. 3.2. Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной (вечерней) форме получения образования увеличивается: на базе среднего (полного) общего образования - не более чем на 1 год; на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ 4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: изготовление на машинах и вручную разнообразных головных уборов (кепи, шляп, фуражек и др.) из различных материалов (ткани, меха, кожи, трикотажа, соломки). 4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: текстильные материалы и изделия; швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки (ВТО); технологические схемы обработки изделий; головные уборы различных ассортиментных групп (мужские, женские, детские, кепи, фуражки, шляпы, шапки); головные уборы из различных материалов (ткани, меха, кожи, трикотажа, соломки). 4.3. Обучающийся по профессии Модистка головных уборов готовится к следующим видам деятельности: 4.3.1. Изготовление головных уборов различных ассортиментных групп. 4.3.2. Дефектация и контроль качества обработки головных уборов. 4.3.3. Выполнение ремонта и обновление головных уборов разных моделей из различных материалов. V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5.1. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). 5.2. Выпускник, освоивший ОПОП НПО, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности: 5.2.1. Изготовление головных уборов различных ассортиментных групп ПК 1.1. Определять виды и детали головных уборов в эскизах и чертежах конструкций. ПК 1.2. Определять виды, свойства и качества материалов для головных уборов. ПК 1.3. Выполнять перенос конструктивных линий на парные детали. ПК 1.4. Обслуживать швейное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки. ПК 1.5. Выполнять поэтапную обработку деталей и узлов головных уборов на технологическом оборудовании с разделением труда и индивидуально с учетом современных методов и рациональных приемов. ПК 1.6. Выполнять работы по изготовлению головных уборов мягких форм. ПК 1.7. Выполнять работы по изготовлению головных уборов на жесткой заготовке (на каркасе). ПК 1.8. Выполнять работы по изготовлению формованных головных уборов (из фетра). ПК 1.9. Выполнять работы по изготовлению головных уборов из соломки. ПК 1.10. Выполнять работы по изготовлению головных уборов из меха и кожи. 5.2.2. Дефектация и контроль качества обработки головных уборов. ПК 2.1. Определять причины возникновения дефектов обработки и соединения деталей, и узлов головных уборов. ПК 2.2. Владеть методами проверки контроля качества и симметричности готовых узлов и изделий. ПК 2.3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов при обработке головных уборов. 5.2.3. Выполнение ремонта и обновление головных уборов разных моделей из различных материалов. ПК 3.1. Выполнять ремонт на машинах или вручную по образцам различных ассортиментных групп. ПК 3.2. Подбирать материалы для ремонта. VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 6.1. Основная профессиональная образовательная программа по профессии НПО предусматривает изучение следующих учебных циклов: общепрофессионального; профессионального; и разделов: физическая культура; учебная практика (производственное обучение); производственная практика: промежуточная аттестация; государственная (итоговая) аттестация. 6.2. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы должна составлять около 80 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением. Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика (производственное обучение) и (или) производственная практика. Обязательная часть профессионального цикла ОПОП НПО должна предусматривать изучение дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасность жизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину. Структура основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования Таблица 2
При подготовке материалов использованы материалы с сайта СПС КонсультантПлюс а также Российской Газеты
Другие документы:
Онлайн консультация юриста в области СРО |